E´ dall´incontro con una sorella italiana che mi è nata la voglia di
raccontare qualcosa di me e della mia storia per condividerlo con altre e
altri. L´ho conosciuta via web, leggendo un articolo apparso su Minareti e poi
facebook ha fatto il resto. Deborah ha scritto un libro sul suo cammino di
“conversione” all´Islam; chissà, se avrò tempo e capacità insciallah un giorno
lo farò anch´io ma ora non è ancora tempo.
Amo i libri che raccontano storie di vita, che trasmettono emozioni e
vissuti tinti col colore del ricordo. Amo ancora di più il linguaggio poetico,
che condensa in poche righe un mondo, che sa dire molto con poco, che sa
sviscerare e alludere in un magico gioco tra le parole e l´essere.
Dai racconti di altre e di altri ho avuto il dono di poter ascoltare le
“seconde generazioni” e di confrontarle con la mia esperienza di “convertita”.
Molti parlano della loro adolescenza, del periodo delicato in cui si forma l´
identità, in cui convivono il desiderio di essere parte del gruppo ma anche
quello di trovare se stessi. Raccontano della difficoltà di avere un´identità
sospesa tra le tradizioni, i valori, i modi di vita della famiglia d´origine e
quelli della maggior parte dei coetanei italiani.
Così il mio pensiero corre al futuro, penso se un giorno avrò dei figli e a
come si sentiranno, come sarà per loro essere minoranza, portare un differenza
religiosa e in parte culturale che è “ereditata” ma che poi dovrebbe diventare
scelta personale.
Allora ripenso a me stessa, alla mia adolescenza da italiana tra italiani, in
teoria figlia della stessa cultura. Eppure non posso dire che non ci sia stato
travaglio, senso di diversità e lontananza dalla maggioranza. Nella mia classe
avevo una sola amica, ma era una vera amica del cuore – Samira- figlia di una
coppia mista di origine giordana. Ripenso con affetto a quei momenti di
complicità e spensieratezza: i compiti di tedesco copiati all´ultimo momento,
le prime occhiate ai ragazzi, i pomeriggi trascorsi a chiacchierare…
Ma a parte Samira un velo di incomunicabilità mi separava dal mondo dei miei
coetanei: la moda e la discoteca erano per me mondi estranei e avversi.
Nonostante ciò questo periodo è stato comunque ricco di momenti positivi, per
me che cercavo nel volontariato una via di significato e facevo parte di un
gruppo che lo rendeva uno stile di vita; io abbracciavo questa filosofia in
modo radicale, forse un po´ intransigente e mi sentivo parte di una minoranza
contro-corrente. L´ebbrezza di credere in un ideale con l´intensità dell´
adolescenza è stata un´esperienza magnifica e credo che chi nella vita non l´
abbia provato abbia davvero perso molto.
E´ così che anche prima della mia “conversione” avvertivo talvolta una
percezione di estraneità, pur essendo italiana. Questo pensiero
paradossalmente oggi mi rassicura: penso che se avrò dei figli potrò almeno in
parte capire cosa significa sentirsi differenti e so anche che potrebbe essere
per loro un´esperienza straordinaria, l´esperienza di essere se stessi e di
cercare verità e coerenza. Loro almeno avranno dei riferimenti per la loro
ricerca mentre io ero talvolta sola e spaesata. Saranno “deposti” nel mondo
come direbbe Heiddeger e non “gettati” come direbbe Sartre.
Dopo la mia scelta religiosa, avvenuta l´ultimo anno di università, ho invece
iniziato a sperimentare un´ altra forma di diversità: non più una diversità che
viene dall´interno e si esprime fuori ma una diversità che ti rimbalza addosso
dagli occhi della gente per la strada a causa del velo.
I primi confronti col mondo esterno da donna velata sono stati per fortuna
positivi: il Servizio Civile al Movimento Nonviolento e un lavoretto di
segretaria presso un´Associazione che si occupa di cooperazione internazionale
con la Bosnia-Erzegovina e di rifugiati politici. Mi sentivo accettata e la mia
scelta suscitava una curiosità positiva tra le persone che mi circondavano. A
casa invece capitavano momenti drammatici con mio padre che ancora (forse dal
suo punto di vista comprensibilmente) non accettava la mia scelta ma che poi in
altri momenti della vita mi ha dato sostegno e saggezza.
Successivamente durante gli anni della specializzazione per l´insegnamento
all´Università Cattolica ho avuto rapporti di collaborazione molto buoni con l´
Università, mi hanno concesso un´aula per la preghiera e il mio tutor mi ha
invitato ad intervenire in un Convegno organizzato da un´associazione cristiana
sul tema del dialogo inter-religioso.
Lo sguardo dell´altro è diventato un po´ più severo e indagatore nel mondo
del lavoro. In Italia purtroppo le donne velate che fanno le insegnanti di
scuola superiore statale sono poche (non saprei dire quante ce ne siano a parte
me) e i primi giorni che entro nella sala insegnanti percepisco in genere
sbalordimento manifesto o mal celato. “Cosa ci fa qui la signora delle pulizie?”
- è la frase che balena muta dai loro occhi.
L´anno scorso ho avuto la mia esperienza di insegnamento in un liceo lontano
da casa, sul lago di Garda. Si poteva gustare un bellissimo panorama : distese
di ulivi e laggiù blu e immobile il lago. Dopo i primi giorni di batticuore ho
iniziato a sentirmi al sicuro: la Preside e i colleghi in generale mi avevano
accettato.
Molti di loro curiosi mi chiedevano il perché della mia scelta ma con
rispetto, senza aggressioni dirette. Pensavano che mi fossi “convertita” dopo
un matrimonio con un musulmano. Rispondevo che non ero sposata. Ora che da
pochi mesi ho un marito posso dire che trovare l´altra metà è stato difficile,
ma alhamdullah sono fiera di questo tempo d´attesa, di aver scelto e lottato da
sola ma con l´aiuto potente di Allah che mi ha facilitato la strada.
L´unico momento spiacevole è stato con una collega di inglese che, dicendosi
“femminista” mi chiedeva come facessi a sopportare quel “coso” in testa.
Purtroppo per lei giocavo in casa: ho frequentato l´Università di Verona e sono
stata allieva di insegnanti esponenti del circolo femminista di Diotima (che ha
idee molto più rispettose). Le ho citato Luisa Muraro e Adriana Cavarero, molto
conosciute a livello internazionale in quest´ambito e lei non ne sapeva
nulla….. Poverina..pessima figura! Come un comunista che non conosce Marx!
Dopo questo episodio però il conflitto si è risolto e ci si sorrideva nei
corridoi. A volte si trovano cose familiari in luoghi lontani!
Gli studenti sono stati invece molto più discreti. Solo dopo sei mesi quelli
di terza mi hanno fatto domande sulla mia appartenenza religiosa e sull´Islam.
Momento atteso a cui arrivavo impreparata col desiderio di rispondere e la
paura di ripercussioni sulla mia vita professionale.
Quest´anno l´avventura continua, come insegnante di sostegno in due scuole,
di cui una in un piccolo paese dove molta gente ha ancora pregiudizi verso ciò che non gli appare “straniero”!
In questi due anni i rapporti migliori li ho avuti coi colleghi di religione
cattolica: ho incontrato persone aperte all´amore dell´altro nella sua
differenza e questo è davvero stupendo. Ritrovo nei loro volti la luce di quell´
Amore in cui credo, anche se in modo diverso. Quest´anno la professoressa di
religione cattolica mi ha invitato a intervenire nel corso delle sue lezioni
per cercare di de-costruire i muri di pregiudizi dei nostri studenti e parlare
veramente di pace e rispetto, con la sincerità di chi ci crede DAVVERO.
Chissà cosa ci riserverà il futuro…..che il Compassionevole ci sostenga e ci
aiuti ad affrontare con leggerezza di spirito e fiducia le sfide quotidiane!
Ringrazio coloro che hanno avuto la pazienza di leggere il racconto di questo
mio pezzo di vita e le scrittrici vicine e lontane che mi hanno donato momenti
preziosi e significativi.

Elisa Rahma